Projektgruppe Friedensforschung
Zur Konstruktion des Fragebogens wurden drei Quellen genutzt.
Der Fragebogenkonstruktion ist eine genaue und umfangreiche Analyse der Literatur zur Menschenrechtsbildung und deren Ziele vorangestellt. Grundlage der Literaturanalyse bilden die Vorgaben der UN-Dekade der Menschenrechtserziehung (1995 – 2004) und des Weltprogramms für Menschenrechtsbildung (2005 – 2015), da diese als Konzentrat der vorhandenen Programme zur Menschenrechtsbildung anzusehen sind und sie zum Ziel haben, alle Durchführenden von Menschenrechtsbildung zusammenzuführen. Die Standards der UN-Dekade und des Weltprogramms geben die weltweiten Richtlinien für Menschenrechtsbildungsmaßnahmen nach 1994 vor. Der mit der geplanten Arbeit zu konstruierende Fragebogen soll vorerst nur an deutschen Erwachsenen Anwendung finden. Deshalb wird zusätzlich eine Analyse von Menschenrechtsbildungsprogrammen in Deutschland erfolgen.
Als zweite Quelle dienen die Ergebnisse einer Expertenbefragung. Sie sollen, die aus der Literatur gewonnenen Erkenntnisse absichern und gegebenenfalls ergänzen. Es wird ein auf die Bedürfnisse der Studie zugeschnittes Delphi-Verfahren Anwendung finden.
Außerdem werden bereits vorhandene Fragebogen zur Menschenrechtsbildung herangezogen. Es fließen zusätzlich Fragebögen und Studien ein, die Menschenrechte, Werte beziehungsweise Demokratie zum Mittelpunkt ihrer Arbeit haben.
Aus den genannten drei Quellen soll das Konzept Erfolg von Menschenrechtsbildung strukturiert und in seinen Dimensionen beschrieben werden. Mit Hilfe der Ergebnisse werden der Inhalt und die Form des Fragebogens abgeleitet und konkrete Items formuliert. Es wird eine Pilotversion des Fragebogens erstellt.